高考前最后一节课,高考前最后一节课怎么上

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考前一节课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高考前最后一节课的解答，让我们一起看看吧。

1. 乐学高考里面的李政老师到底有多厉害？
2. 高考最后一个月，不去学校在家复习，怎么样，想让大家给点意见？
3. 高三最后这段时间怎么办？

乐学高考里面的李政老师到底有多厉害？

我是四川学子，高二的时候化学成绩满分100我只有不到50分，选择题永远做不对，实验从来都是伤痛，后来用了乐学高考，听了李政老师的课，最后的高考成绩我化学单科86，提高了一倍左右，所以我觉得我十分有必要来说说。

记得是乐学高考是我用了许许多多的网课应用后最终选择使用的，因为我化学是最差的，所以我就着重听化学部分。

第一次打开的就是李政老师的课程，我一听就觉得特别有意思，把知识点化为口诀的教学方式也很有新意，一下子感觉就找到了，好感度直线上升。

后来又开始听李政老师的其他课程，最后就盯着李政老师的课听，一天不停李政老师的课就浑身难受，这也算侧面激励了我好好学习化学的动力吧，想象着也要变得像他一样优秀，知识渊博，仿佛随便说一句话就是一个知识点，当然我心中的好老师也是这个形象的，幽默不失分寸。

我的基础底子很薄弱，所以平时的压力就很大，但就凭着撑下来全靠一口气，和乐学上李政老师的课，我始终没有放弃化学这一门科目。

乐学高考上陈焕文老师的语文课教的很不错，他有个晚安电台，有好多学生去听，听了真心会积累词汇量，拓宽语文的知识面。

在课上老师引经据典，轻而易举、清晰明了的就讲完一道题了，老师的答题套路也是非常的实用，这是他多年的教育经验积累下来的。去上上，绝对不会后悔的。

高考最后一个月，不去学校在家复习，怎么样，想让大家给点意见？

你好！很荣幸能够回答你这个问题。

以我自己的一些经验来说，最后一个月在学校学习好还是在家学习好呢？这个其实与学生本身有很大关系。对于那些自律性很强且受外部环境影响很小的学生来说，在家学习要比在学校学习更好。而对于那些自律性差且很依赖老师和同学的学生在学校学习要比在家学习更好。另外，对于那些成天不想学习，混日子等着参加高考的学生来说，在家学习和在学校学习是一样的，没有任何地区别。

一般情况来讲，高考最后一个月学生主要是针对自己的不足之处以及易犯错误进行纠正和巩固练习的时间，基础知识掌握地没有问题了，对老师的依赖也逐渐地变弱，本身需要全靠自己来做题加强练习，那么这个时候，喜欢自己探究，自己查漏补缺的同学来说，在家学习是一个很好的选择，家里面安静，不受那么多外部因素的影响，可以更好地探身到学习中，也可以在家调养身心，缓解疲劳，有父母的照顾，能够做好最后的高考冲刺。那些对自己要求不严格的同学，应该留在学校学习，毕竟学生更多地是听老师的话而不是家长的话，老师可以盯着学生学习，学生也不会产生放松的心态，更好地投入到学习中，况且在学校也不会有那么多的安全隐患，往年无论是高考前还是高考后，学生很兴奋，或多或少地总会出现学生出事的事情。

因此，最后一个月选择在家学习还是在学校学习，需要老师、家长、学生三方面地综合考虑，但更多地可能与学生有关系。做好选择，冲刺高考，祝每一位高三学子高考顺利，金榜题名！

建议还是去学校复习。就算你的自制力很强，可以保证每天必要的学习时间。但是，在高考前这一段时间，老师和同学的陪伴是很重要的。首先说一下老师带给我们的好处，老师看过了这么多届学生的高考，肯定会有很多建议在不经意间说出口。还有就是老师对题型的理解方式，和在考场上的解题思路都能有进一些的理解。举个例子，我在高考前一个月的的物理才考三四十分，在最后一个月，老师一天一套物理卷子讲透，在考前最后一次模拟中考了有七十多分，最后高考理综考了二百四十左右。其次就是同学的陪伴，会减轻一些压力。在疫情期间的独处时光，才理解人是种群居动物。长时间的无人说话，导致有点轻症抑郁，甚至感觉活着没有意义。如果你的成绩现在非常好的话，可以稳上清华北大的那种，也可以最后一个月在家复习。

导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？

1、学了，没什么效果，学与不学有什么区别？这就是学习方法的问题了，每一科都有相应的学习方法，建议你时常总结，找自己弱势的原因，可以用什么方法来补救。怎样提高学习效率…

2、家长过分看重成绩，孩子压力大厌学。很多家长都过分的看重孩子的分数，当孩子没有达到自己要求的分数是就埋怨，责备孩子，拼命的给孩子施加学习的压力。如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习。繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。父母不要用分数来作为评价孩子的标准，分数只能代表孩子都一段的学习情况，家长应该从不同的方面表扬孩子，增加孩子的信心，而不是单一的成绩单。

3、学业压力，比较少见因学业压力不上学的，虽然大部分学生都嘴上喊着有压力，实际却常常是其他因素导致问题。

孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？

1、不上学了，别人会怎么看待你和你的孩子？亲戚会怎么评论？孩子的朋友会否看不起他？这样你们的人际会不会受到影响，这也是压力。

这个问题，要考虑两个方面：

1.个人的自律性：若你是那种非常自律在家也能保持一天十几个小时认真学习的人，那么在家学习要比学校好，毕竟在家里吃的更好睡得更香，也不用旅途奔波浪费时间。但若是自律性不够的人，相信这是大部分人，我都建议回学校学习，毕竟大家一起拼搏的感觉是很不一样的！

2.学校的环境：若是班风很差的班级即班内同学没有几个是认真学习的，而你又很想学习，那在家里更有利，但我相信这个可能性很小，毕竟高三学生心智都已经很成熟了，知道高考意味着什么，谁也不想给自己的人生留下遗憾。班风没有到不可忍受的地步，建议还是回校学习，在老师的监督和指导下效率会更高！

看到你的提问，仿佛又回到了[_a***_]那会，我记得在我高二的那年暑***，天气燥热，我们家在农村，那会还没有空调，但我硬生生逼着自己做完了整整一套数学模拟卷。我成绩不是太好，如果没有那会的努力我估计我连个大学都上不了。

家和学校是两个极端（当然对大部分人来说是这样），为什么这么说，因为家会给人足够的安全感，在这个环境下人们会过分安逸，生于忧患死于安乐就是这个道理。学校则不一样，来自各地的人聚集到一起，有人的地方就有江湖，就有竞争，大家会自发的去努力不落后。因此很大一部分人在家基本就废了，啥也学不进去。

我觉得疫情之后回到学校，大家的成绩排名会重新洗牌，在家要做到以下几点

1.调整自己心态，给自己定一个生物钟，，每天严格执行，可以让父母监督。

2.远离电子产品，尤其是手机，全身心投入到学习中。

3.作息时间不能乱，必须要有规律，时刻保持精力充沛。

最后送你一句我们老师以前经常说的一句话:不逼自己一把，你永远不知道自己的潜力有多大，加油，坚持就是胜利！！！

高三最后这段时间怎么办？

英语学习就读课文，从高一到高三课本，每天拿出半个小时来读，别管啥意思，就是读，一篇读二十遍。

语文不大了解

数学及理科多看看以前的试卷，多看看以前错的，多想想以前为什么做错。然后做几道类似的题型。

文科的东西不了解。

到此，以上就是小编对于高考前最后一节课的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考前最后一节课的3点解答对大家有用。