考研张老师,考研张老师幽默***

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1. 现在教师的工资高吗？

现在教师的工资高吗？

教师工资是由***根据社会发展水平来确定的。在好多人的眼中，认为老师每天就上一两节课，上完课就没有事情了，又有寒暑***诸多***期，一年只上半年班，给多少都是多了。对于教师的待遇这些人，心中不是羡慕之情而有幽怨之意。其实家中有从事教师行业的人，才能理解老师到底需要做多少事情，每天备课、上课、批改作业、处理班级学生事务、家校交流、学习、迎查等等好多事情，并不是大家想象的，就上一节课两节课的事情，特别是处理班级事务，很繁琐很麻烦，在高中阶段的老师更为辛苦，早晨5点到校，晚上11点到家，披星戴月，自己的孩子都顾不上照顾。教师的工资组成有岗位，工资薪级工资，还有各种补贴和绩效，工作20年的中级教师，月工资打卡在6000元左右，还有1500元左右的公积金，300元左右的医保等等，县直学校第13个月工资，乡镇有偏远乡镇补贴。在当地体制内和企业中收入应该在中上水平。希望全社会理解和支持教师，让教师这个行业成为让大家真正尊敬羡慕的职业，让更多优秀的人才到教师这个行业当中，培养更多优秀的孩子成才。

现在教师的工资高吗？这个还真的不太好回答，由于我国经济发展的不平衡性，这就导致各个地方的教师工资收入差别很大，单纯就从数字来说的话，有的地方教师发放的工资很高，有的地方很低，从全国的平均数来说，教师的工资并不是很高。

虽然教师的工资并不是很高，但是教师的工资在当地的收入水平基本算是处于中等收入水平，从这个角度来说，教师的工资也并不算是太低。

当然不高了，但也不可能很低，既然都在说这方面的问题，说明这个问题很严重了

首先，教师工资水平和当地平均收入相差不多，全国平均在10万左右，私人企业平均才五万多。

然后，教师人数庞大，4000千万人，现在就得支出4万亿左右，增加一倍就得8万亿，国家总财政收入才多少啊。

教师收入总体增长幅度较大，因体量较大，不可能收入太高，过高，地方财政难支撑！欣慰的是工资按月足量发放，没像上世纪九十年代，经常拖欠。当年冰心撰文指责拖欠工资现象，张辛欣在《中国作家》的报告文学＂教育忧思录＂中痛陈教师的待遇没得到保障！张辛欣的这篇报告文学当时反响强烈！为防止拖欠教师工资，有些省市电视台设一由地方党政一把手银屏前说明和承诺教师工资足额发放截止日，接受大众监督。现在，拖欠工资已经基本不存在。

教师的收入由基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资、特优津贴、山区补贴等构成。

基本工资：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学本科教师4500元。（基本工资的金额随国民经济增长会适时调整。）硕士研究生导师和博士研究生导师的基本工资还和研究的课题和项目挂钩。

教龄工资（含工龄）：每年60元，随着教龄增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。

课时工资：课时补贴按照实际上课的课时多少按劳取酬；主要是鼓励教师多授课，尤其是年轻教师精力充沛，他们多授课，就可以多得劳动报酬。这不仅仅是心理上的安慰，更是对他们的鼓励。担任班主任的老师参照课时的工作量增资。

绩效工资：学期和学年奖金（取代职称工资）。这部分奖金金额，只占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不实行终身制。每一位老师，只要积极努力，就年年有希望。这样做，主要是为了激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多授课，更要激励上好课。

特优津贴：全体教师公认的特别优秀的教师，无名额限制，由县市以上教育行政主管部门高标准、严要求经考核后认定，比如国务院津贴和县、市***津贴，不实行终身制。这主要是对那些在教育教学工作中有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法的激励，可根据影响范围的大小确定等级，比如国家级、省级、地市级、县级，确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。

山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给予补贴，占比是工资金额的35% 。就像国家干部下乡补贴一样，越是偏僻地区，补贴越高，不实行终身制，离开农村和边远地区取消补贴。

全国不同地区教师工资待遇差非常大。下面是网友的留言：

1.江西县级市乡镇教师，教龄二十三年，打卡4700元，年底十三月工资，3000块。

2.成都主城区小学新入职教师一年加公积金到手在11万左右。

到此，以上就是小编对于考研张老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于考研张老师的1点解答对大家有用。